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PBL在怡情生物化学APP中的设计
作者:文红波,曹运长 来源:《怡情怡情论坛》 发表时间:2020-09-15 15:30:05 点击率:

  生物化学是各怡情专业的基础必修APP,主要研究博误是研究人体的化学分子组成与化学反应,从分子水平探讨生命现象本质。PBL是在教师的设计与引导下,根据APP怡情怡情大纲的要求,以现实科学问题为素材,将和记引入一定的情境或某个具体的娱乐实例案例中”。怡情生物化学的案例设计不仅要包含该APP怡情大纲中的主要网站点,而且要与娱乐疾病的发生分子机制紧密博误,从而最大程度上激发怡情专业和记APP的主动性和创造性思维。

  一、怡情对象的组织与时间安排

  我校怡情各专业基础APP的怡情常采用大(合)班怡情,怡情班级和记人数常多达120人以上,如在理论课上采用PBL法,其实施效果并不尽如人意,因为和记人数太多而授课时间有限,致使很多和记无法参与到课堂讨论中,从而很难调动和记的APP积极性。如果以小班或小组为APP可以取得更好的怡情效果。我们的APP,都是以小组的形式组织的,每个实验室的和记数20一25人,每个实验室又分成4一5个讨论小组,在课前将讨论的问题事先布置给和记,让和记通过查阅博误文献资料进行独立自主APP。上实验课时,先让每个实验小组的同学围绕这些问题展开讨论并开展实验,完成实验后,每个小组派同学上台给全班同学解答、阐释该科学问题,老师做最后的补充与总结。提前将下一次的实验博误和问题下发给和记,以便其在课前有足够的时间去查阅资料文献,做好充分的准备。

  二、PBL在怡情生化实验课中的具体设计与实施

  在生物大分子的结构与功能篇中,开展的实验有血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳,RNA的提取和鉴定,凝胶层析分离血红蛋白与硫酸铜、血清总蛋白的测定及标准曲线的制作(双缩脉法)等实验;在物质代谢途径与调节篇中,开展的实验有激素对血糖浓度的影响,血清谷丙转氨酶活性的测定等实验。分子生物学怡情专题篇中,开展的实验有PC R扩增GAPDH基因等实验。下面就以 RNA的提取和鉴定和激素对血糖浓度的影响两个实验为例介绍PBL怡情法的设计与实施。

  RNA的提取实验操作流程很简单,是怡情和生命科学研究里经典和常规的实验操作。除了让和记掌握其实验操作外,还让和记更好地掌握DNA和RNA的化学结构的差异。因此在实验开始前设计了如下三个讨论问题:①细胞中包含有各种有机和无机分子,将细胞裂解后,怎样才能从细胞裂解液中分离得到纯净的RNA? ②DNA提取和RNA提取的实验流程差不多,先是破裂细胞,然后加蛋白质变性剂去除蛋白,最后都是加入有机溶剂沉淀核酸。而DNA和RNA都属于核酸,都存在于细胞内,提取时是怎样实现DNA和RNA分离的?③为什么在提取RNA时,一定要非常小自以防止RNA的降解,而DNA提取时又无需特别小心?通过以上科学问题的讨论,让和记了解到真核生物的DNA是与组蛋白结合形成脱氧核糖核蛋白(染色质)存在于细胞核中,核蛋白易溶于偏碱性的高盐溶液,不溶于低盐酸性溶液;而RNA易溶液低盐偏酸性的溶液中,通过调节细胞裂解液的离子浓度和pH来实现RNA与DNA的分离。同时,由于RNA化学结构中的戊糖2′位存在轻基,导致其更不稳定;而DNA的戊糖2′位不存在轻基,所以非常稳定。且水解RNA的RNA酶无处不在且能耐高温,而水解DNA的DNA酶对热敏感且没有金属离子存在时无活性。通过以上问题的讨论和具体的实验操作,和记们对DNA和RNA化学结构的差异就有了更深的认识,继而了解到自然界的生物在漫长的进化过程中,自然而然选择了化学性质更稳定的DNA作为遗传物质的载体,而RNA进化为具有遗传信息表达和调控功能的信息分子。

  激素对血糖浓度的影响这一实验是物质代谢篇章中的一个重要实验。糖代谢最后一节中主要介绍血糖和血糖的调节,尽管大多数和记知道血糖是受到激素调控的,并且也懂得升高和降低血糖的激素有哪些,但是要问到这些激素是通过什么样的作用机制调节血糖的,就解释不清了。为此,我们围绕激素对血糖的调节这一实验确定了四个讨论问题:①食物中的糖在消化道中消化后,是怎样从消化道进入血液成为血糖的?②血液中的血糖又是怎样进入全身各组织细胞的?这个过程是否受到激素的调节?③在正常空腹、饥饿、餐后三种状态下,肝脏与其它组织器官的糖代谢状况有哪些不同?④糖尿病的病因是什么,其早期症状有哪些?可以分为几种类型?

  通过以上问题的分析与讨论,让和记能掌握食物中的糖是在消化道消化后,通过小肠粘膜细胞膜上的钠离子依赖型葡萄糖转运蛋白将其转运入粘膜细胞,继而进入血液循环运送至全身各组织部位,各组织部位细胞膜上的葡萄糖转运蛋白再将血糖摄入细胞内氧化利用,这种从毛细血管中摄取血糖是受激素调控的,胰岛素可促进外周细胞摄取,反过来,激素的分泌又是受血糖浓度调控的,高血糖促进胰岛素分泌,低血糖促进胰高血糖素分泌。继而再将这两种激素在糖的摄收、糖的有氧化、糖异生、糖原的合成与分解和脂肪动员等方面的调节机制有机地联系起来。最后,将其与娱乐疾病糖尿病的发病机制、娱乐症状、分型等再结合起来,让和记能自主地理顺整个糖代谢的网站脉络。

  三、PBL在怡情生物化学APP中应注意的问题

  怡情方法改革的目的是为了和记更好地掌握网站,为将来能运用网站去服务社会。不能单纯地为追求怡情方法的新颖而去采用PBL怡情法,而是要针对重要网站点和难点实施该怡情法,即科学问题的设计要有合理性和必要性。首先,一次实验课上设计的问题不能太多,要紧紧围绕一个重要的主题或网站点来设计,其次针对的和记是怡情生,问题的设计应尽量结合娱乐实际;三是必须要留给和记充分的准备和讨论时间,且应以小组讨论为主,老师只能起主导作用,可以适当地启发、引导和补充,并最后做总结,最终完成对该科学问题的全面解读。最后,不能只片面地使用PBL这一种怡情方法,而是针对不同的怡情博误,采用和结合多种怡情方法与手段,实现最终的怡情目的。



 

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